Если ученик знает, ЧТО и КАК надо делать, то, согласитесь, это действие выполняется с наименьшим психологическим напряжением. Поэтому так важно заинтересовать учеников работой над сочинением. С этой целью я и обратилась к рассказу-миниатюре Ирины Курамшиной «Сыновний долг». Этот рассказ является нравственным уроком всем нам, поэтому легко «ложится» на направление «Опыт и ошибки».